中学生の時の作品 (*´∇｀*)☆☆☆

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あのね、これ、

中学生の時に、美術の時間に作ったお皿なんだよ。


家の中で、あちこち移動しながら、

もう、30年ぐらい飾ってある。


これね、最初に、真っ黒なやつを渡されて、

それで、コンパスの先みたいに尖ったもので削ると、

黒い部分が、はがれて、下の白い部分が出てくる。


だから、白い線で絵を描いた方が簡単だし、

みんなそうやってたんだけど、


俺は、みんなと同じは嫌だから、

周りを削って、黒い細い線を残して、絵を浮かせた。


このやり方をしたのは、学年で俺一人で、

美術の先生に、スゴい褒められたんだよー。



なかなか、上手くできてるでしょ(*≧∀≦*)☆☆☆


雲間を舞うドラゴンの図、だね。

今見ると、ちょっと最後の仕上げの詰めが甘い感じだけど(*≧∀≦*)




この頃の俺は、

反抗的、授業態度が悪い、素行が悪い、規則を守らない、

等々のレッテルを貼られた、残念な少年だった。



でも、美術の時間だけは、ちゃんと席について、

おとなしくて真剣だった。


絵を描いたり、工作したりするのが、好きだったんだね。

それは、今でも変わらないけど、



他の先生には、反抗的で、態度も悪かったけど、

美術の先生にだけは、素直だった。


このお皿も、

『お前、上手いなー、器用だなー、うん、最後まで丁寧にやれよ』

って言ってもらって、素直に嬉しかった。



このお皿、美術の先生が、

美術室に飾って、他のクラスの手本にしてくれたり、


それから、職員室に持っていって、

他の先生達に、見せてくれたりした。


多分、美術の先生的には、

『ハーフは、こんな取り柄があるんですよー』

みたいに、俺をフォローしてくれてたんだと思う。




でも、何かやらかして、他の先生に職員室に呼び出されて、


『いいかっ、好きなことだけ真剣にやればいいってもんじゃないんだぞっ！！せっかく、いいものを持ってたとしても、お前みたいにマイナスの部分が多かったら………』

みたいな、先生のありがたいお説教も、


（うわー、コイツ、殴りてー）

としか、思わなかった。


そんな気持ちが、あからさまに態度に現れてるから、


『というかお前っ、人の話を聞く時は、ちゃんとこっちを向けっ！！なんだ、その態度はっ！！ポケットから手出して、真っ直ぐ立てっ、真っ直ぐっ！！』

みたいになってた。




こんな態度は、家に帰ってからも同じで、

いったい、何が気に入らなかったのか、


何に対しても反抗的で、

もう、手に負えません、みたいなバ〇息子。


言葉遣いも最悪で、

さすがに、そんなこと言ったらダメだろ、ぐらいの、

親に対する暴言の数々。


親の立場が無くなるぐらいの、暴言の数々。



いつもなら言い返してくる、気の強い母親も、

こんな暴言を吐いた時だけは、


じゃっかん、目に涙を浮かべて、

ただ黙って、悲しそうな顔で俺を見る。


そんな顔を見ても、これっぽっちも反省することなく、

また、同じことの繰り返し。



でも、こんなバ〇息子が、ごくたまに、

何しに行ってるんだか、わからないような学校で、


美術の時間に、

こういうものだけは真剣に作って、

ちゃんと、家に持って帰ってきて、


ちょっと照れくさいのを隠すために、

わざとフテくされた態度で、


『これ……この前、学校で作ったやつ…………………………ほめられた』


って、見せてくるのが、

スゴい、嬉しかったのかもしれない。




『あらーっ♪上手にできてるじゃなーい、飾っとくわね♪』




それから、30年、ずっと飾ってある。




この一枚のお皿が、

物語ってくれることや、伝えてくれるものは、数知れない。



両親に、

たくさんの、ゴメンなさいと、

たくさんの、ありがとう、だね。





長生きしてよねー(*´∇｀*)☆☆☆